Jonge Oogst – Non-fictie – week 4

‘Lezen zoals wij als kind lazen, verdrinken in een boek en de wereld om je heen vergeten, dat gunnen we ieder kind.’ Dat hebben we als redactie op deze website staan, en is een van de doelstellingen van Jong Literair Nederland. Maar lezen is niet alleen maar leuk, maar ook nuttig. Daarom, en omdat we veel docenten onder de bezoekers van deze website hebben, deze keer in deze rubriek aandacht voor een boek voor volwassenen: De wereld in kinderboeken. Leesbevordering in de klas.
Dit boek is bestemd voor studenten aan de pabo, en voor alle leraren op basisscholen en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs, in Nederland en in Vlaanderen. Het biedt algemene kennis over lezen, leesmotivatie en het stimuleren daarvan. Daarnaast geeft het aan hoe je kinderboeken in kunt zetten bij bijna alle vakken, of je zelf nou een groot lezer bent of niet. Per vakgebied krijg je als docent tips welke titels je bijvoorbeeld kunt gebruiken.

Erna van Koeven is lerarenopleider, onderzoeker en komt veel op basisscholen. Femke Ganzeman heeft zelf voor de klas gestaan en is het gezicht achter de kinderboekensite leesbevorderingindeklas.nl. Herman Verschuren is hoofdredacteur geweest van een vaktijdschrift over kinderboeken en schrijft over jeugdliteratuur.

Migratie. Het is van alle tijden, en het heeft de wereld gemaakt zoals die is. In het boek Onderweg vertellen illustrator Aimée de Jongh en historica Tina De Gendt het verhaal van deze eeuwenlange migratie. Of zoals zij zelf schrijven in de inleiding: ‘Waarom verlieten mensen in de prehistorie, in de middeleeeuwen of in de negentiende eeuw hun huis? En waar kwamen zij dan terecht? Wat gebeurde er precies tijdens de ontmoetingen die ze onderweg hadden? En hoe beleefden mensen die migratie eigenlijk zelf?’
Om vervolgens aan te geven dat zij dit uitgezocht hebben en zullen vertellen: ‘Wij gingen op zoek. Reis je mee?’